Onderwijsraad wil af van ‘doorgeschoten toetscultuur’ waarin leerlingen worden afgerekend op resultaten

volkskrant

Door: Irene de Zwaan

Toetsen moeten veel minder bepalend worden voor cijfers, schooladviezen en diploma’s. De Onderwijsraad waarschuwt donderdag in een nieuw advies voor een doorgeschoten toetscultuur, waarin scholen te veel sturen op meetbare prestaties.

Met dit uitzonderlijk stevige advies mengt het belangrijkste adviesorgaan van kabinet en parlement op onderwijsgebied zich nadrukkelijk in een al langer slepende discussie over de rol van toetsen. Volgens de Onderwijsraad zouden toetsen vooral moeten helpen inzichtelijk te maken hoe ver leerlingen zijn in hun ontwikkeling en wat zij nodig hebben om verder te leren, in plaats van te dienen als instrument om leerlingen te selecteren of de kwaliteit van scholen te beoordelen.

Bron: Volkskrant

Andere artikelen