Koplopers

Experimenteren met een betere overgang van PO naar VO

Om de overgang van primair naar voortgezet onderwijs, soepeler, kansrijker en minder 'alles-bepalend' te laten zijn, wordt op verschillende PO- en VO-scholen geëxperimenteerd met een alternatieve manier van werken.

Deze scholen kiezen bijvoorbeeld voor doorlopende leerlijnen, organiseren gezamenlijk programma’s rondom de overstap van PO naar VO of bieden intensievere ondersteuning aan in de eerste periode van het voortgezet onderwijs.

Veel van deze ontwikkelingen worden mogelijk gemaakt door de Subsidieregeling doorstroomprogramma’s po-vo voor gelijke kansen (2023–2026).

Op deze pagina vind je inspirerende voorbeelden van koplopers: scholen die laten zien hoe je met samenwerking en innovatie écht verschil kunt maken voor leerlingen in deze cruciale overgangsfase.

 

laterselecteren.nu (14)

Publicaties

Deze middelbare school in Wierden zet streep door cijferregen: van tientallen naar twee

Middelbare school De Passie in Wierden kiest voor een opvallende aanpak: leerlingen krijgen per vak slechts twee cijfers per schooljaar. Toetsen verdwijnen niet, maar de nadruk ligt op feedback en...
Lees verder about Deze middelbare school in Wierden zet streep door cijferregen: van tientallen naar twee

Schoolportret Fourteens Beverwijk

Fourteens in Beverwijk opende in 2020 de deuren na drie jaar onderzoeken, dromen, uitdenken enontwikkelen. En dat ontwikkelen is al die jaren doorgegaan. Nu - in schooljaar 2025/2026 - staat...
Lees verder about Schoolportret Fourteens Beverwijk

Werk maken van later selecteren: wat kan er wèl?

De onderwijsraad stelt in haar rapport van 2021 dat het moment van selectie uitstellen beter is, maar ondertussen is dit nog geen realiteit. Vanuit bestuurlijk overleg PO en VO in...
Lees verder about Werk maken van later selecteren: wat kan er wèl?

PO-VO Coalitie Amsterdam Nieuw West

De PO-VO Coalitie Amsterdam Nieuw-West zet in op nauwe samenwerking tussen basisscholen en middelbare scholen om de overgang naar het voortgezet onderwijs voor leerlingen soepeler en kansrijker te maken. In...
Lees verder about PO-VO Coalitie Amsterdam Nieuw West

Podcast: Brede brugklas

In deze aflevering van de podcast De Wijsneuzen staat de brede brugklas centraal. De brede brugklas wordt vaak genoemd als een manier om leerlingen in het voortgezet onderwijs meer tijd...
Lees verder about Podcast: Brede brugklas

Brochure Kansengelijkheid: later selecteren

Met de brochure Kansengelijkheid: later selecteren biedt de VO-raad schoolleiders, bestuurders en onderwijsprofessionals concrete handvatten om werk te maken van een zorgvuldiger overgang naar het voortgezet onderwijs. In het huidige...
Lees verder about Brochure Kansengelijkheid: later selecteren

LEPOVO: Het Landelijk Expertisecentrum PO-VO.

LEPOVO is een expertisecentrum dat in 2023 is opgericht met steun van het ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW). Samen met partners uit de onderwijspraktijk, lerarenopleidingen en onderzoek werkt...
Lees verder about LEPOVO: Het Landelijk Expertisecentrum PO-VO.

Een soepele overgang – Eindrapportage Monitor 10–14 onderwijs

In het onderzoek Een soepele overgang – Eindrapportage Monitor 10–14 onderwijs laat onderzoeksbureau Oberon, in opdracht van OCW, zien hoe scholen met 10–14 onderwijs werken aan een doorlopende leer- en...
Lees verder about Een soepele overgang – Eindrapportage Monitor 10–14 onderwijs

Netwerk 10-14 Onderwijs

Het Netwerk 10–14 Onderwijs verbindt scholen, schoolbesturen en andere betrokkenen die werken aan – of geïnteresseerd zijn in – 10–14 onderwijs. Het netwerk stimuleert kennisdeling en uitwisseling van ervaringen en...
Lees verder about Netwerk 10-14 Onderwijs