Onderwijsraad wil af van ‘doorgeschoten toetscultuur’ waarin leerlingen worden afgerekend op resultaten
28 mei 2026
Door: Irene de Zwaan
Toetsen moeten veel minder bepalend worden voor cijfers, schooladviezen en diploma’s. De Onderwijsraad waarschuwt donderdag in een nieuw advies voor een doorgeschoten toetscultuur, waarin scholen te veel sturen op meetbare prestaties.
Met dit uitzonderlijk stevige advies mengt het belangrijkste adviesorgaan van kabinet en parlement op onderwijsgebied zich nadrukkelijk in een al langer slepende discussie over de rol van toetsen. Volgens de Onderwijsraad zouden toetsen vooral moeten helpen inzichtelijk te maken hoe ver leerlingen zijn in hun ontwikkeling en wat zij nodig hebben om verder te leren, in plaats van te dienen als instrument om leerlingen te selecteren of de kwaliteit van scholen te beoordelen.
Bron: Volkskrant
Andere artikelen
Stop met categoriseren, richt je liever op de roedel
Ons schoolsysteem spreekt vooral het roof- en het prooidier in onszelf aan, vindt emeritus-hoogleraar filosofie Jan Bransen. Waar we naar toe moeten is een systeem waarin ons innerlijke roedeldier wordt ontwikkeld....
Onderwijsgeschiedenis & kansengelijkheid | Onderwijsmuseum
Het artikel laat zien dat de discussie over kansengelijkheid in het onderwijs allesbehalve nieuw is. Hoewel het onderwerp tegenwoordig vaak wordt gekoppeld aan het advies van de Onderwijsraad om leerlingen...
Wat vinden scholieren zelf van vroege selectie?
Volgens de scholierensignalen die het LAKS ophaalt, weegt het selectiemoment op de basisschool zwaar. Scholieren geven aan dat er in de samenleving sterke waardeoordelen hangen aan onderwijsrichtingen – alsof vwo “hoger” of...
Kamerbrief van staatssecretaris Tielen laat zien dat kansengelijkheid serieuzer wordt genomen
Met de Kamerbrief over de overgang van het primair naar het voortgezet onderwijs zet staatssecretaris Judith Tielen een belangrijke stap in de goede richting. Voor het eerst staat niet alleen...
Met één doorstroomtoets wordt vertrouwen hersteld
Dit redactionele artikel van de NRC-artikel gaat in op het voorstel van staatssecretaris Judith Tielen om vanaf 2030 één landelijke doorstroomtoets in te voeren. Volgens haar kan één toets het...
Staatssecretaris wil van 6 naar 1 doorstroomtoets
In 2030 maken alle leerlingen uit groep 8 in principe dezelfde doorstroomtoets. Met 1 toets van 1 aanbieder is er minder twijfel over de vergelijkbaarheid van de toetsen en dat...
Verwacht méér van kinderen die te maken hebben met kansenongelijkheid, niet minder.
De motie waarin wordt voorgesteld om scholen in kansarme buurten even streng te beoordelen als scholen in kansrijke buurten is een belangrijke stap in de richting van meer kansengelijkheid. Waarom is het...
HU roept op leerlingen later te selecteren voor vmbo, havo of vwo
Hogeschool Utrecht heeft zich aangesloten bij laterselecteren.nu, een nieuw initiatief dat ons onderwijssysteem wil veranderen. Door kinderen langer de tijd te geven zich te ontwikkelen, kunnen we het onderwijs in...
Deze middelbare school in Wierden zet streep door cijferregen: van tientallen naar twee
Middelbare school De Passie in Wierden kiest voor een opvallende aanpak: leerlingen krijgen per vak slechts twee cijfers per schooljaar. Toetsen verdwijnen niet, maar de nadruk ligt op feedback en...
Hogeschool Utrecht is partner van Laterselecteren.nu
Mooi nieuws! Hogeschool Utrecht is partner in het initiatief laterselecteren.nu. En daar zijn we heel blij mee. Het laat zien dat later selecteren niet alleen een onderwerp is voor basisscholen...