Onrust op basisscholen over uitkomsten nieuwe doorstroomtoets: ‘Dit klopt gewoon niet’

In dit artikel staat de onrust centraal die ontstond na de eerste uitslagen van de nieuwe doorstroomtoets in groep 8. De resultaten blijken op veel scholen opvallend sterk af te wijken van de voorlopige schooladviezen die leerkrachten zorgvuldig op basis van toetsen, observaties en gesprekken hebben opgesteld. Dat leidt tot twijfel: zijn leerlingen onverwacht veel beter – of juist slechter – gaan presteren, of klopt de toets zelf niet?

De doorstroomtoets vervangt de eindtoets en moet de kansengelijkheid vergroten, onder meer doordat scholen het advies verplicht naar boven moeten bijstellen als de uitslag daarom vraagt. Maar schoolleiders en de PO-Raad vragen zich af of die belofte wordt waargemaakt wanneer de uitkomsten per toetsaanbieder zo uiteenlopen. De Volkskrant schetst zo een systeem dat gelijke kansen wil bevorderen, maar tegelijk onzekerheid en verwarring veroorzaakt bij scholen, leerlingen en ouders.