Ambassadeurs
Mini Schouten – Voorzitter Vereniging OIO
Het is één van voorwaardelijke onderdelen om te komen tot echt inclusief onderwijs. En is opgenomen in ons manifest.
Sacha Bleeker Gijsbers – Medewerker CITO
Later selecteren is belangrijk. We zien te vaak dat leerlingen af- of opstromen wanneer zij rond hun 14e jaar zijn. Ook biedt dit naar mijn mening een betere kansengelijkheid.
Jort van Gennip – Docent
Belangrijk dat er met minder druk meer ontwikkeling plaats kan vinden. Door later te selecteren kan een andere manier van lesgeven ontstaan en dat komt alle kinderen ten goede, niet alleen de kinderen die goed kunnen leren of om kunnen gaan met die druk.
Andre Duijkers – Remind Learning
Als eigenaar en trainer bij Remind Learning werk ik sinds 2012 dagelijks met leerlingen in VO, MBO, PO en ISK aan metacognitie, motivatie en zelfregulatie. Vanuit die praktijk steun ik later selecteren om drie redenen. Ten eerste zijn de hersenfuncties rondom zelfregulatie, planning, en reflectie rond het twaalfde jaar nog...
Ingrid Paalman – Lector Hogeschool VIAA
Omdat vanuit de wetenschap en gezond verstand al jaren duidelijk is dat ons onderwijsbestel anders moet.
Laurà Gerards – Schoolleider
Omdat ik in de praktijk zie hoe geforceerd het systeem is binnen ons onderwijsstelsel. En dat heeft directe effect op onze toekomstige generaties. We ontnemen groeimogelijkheden.
Cynthia Kikkert – Docent
Na 10 jaar werkzaam te zijn geweest in het PO en in het VO, hoop ik dat we te vroeg selecteren eindelijk aan kunnen pakken en kinderen/jongeren de ruimte geven die ze verdienen. Iedereen verdient de kans om te groeien en daar de tijd voor te krijgen die nodig is.
Loes Viset – Directeur Saro
Ik steun dit initiatief omdat ik denk dat het leidt tot kansenongelijkheid. Daarnaast zijn al die verschillende niveau’s volslagen onzin. Laten we het Finse onderwijs als voorbeeld nemen!
Maartje van Boekel – Programma manager Samen Leren
Alle kinderen kunnen juist zoveel van elkáár leren. Juist als ze verschillen: In niveau, in achtergrond, in talenten. Daarbij heeft elk kind heeft daarin een eigen tempo, gun iedereen die kans om zich in eigen tempo te ontwikkelen en te laven aan anderen.
Jurjen Schetsberg – Onderwijskundige
De tijden veranderen, het onderwijs moet mee veranderen!
John van Bemmelen – Schoolleider
Omdat ons systeem van vroeg selecteren slecht is voor veel kinderen. We kunnen het nog jaren over de doorstroomtoets hebben maar we kunnen ook gewoon doen wat nodig is!
Ren̩e R̦vekamp РSchoolleider
Uit ervaring weet ik dat vroeg selecteren niet in het belang is van kinderen. Dat moet toch eindelijk anders kunnen!
