Ambassadeurs

Chaja Deen – Expert Onderwijs & Jeugd

Ik heb lang gewerkt op een school met een brede brugperiode en gezien hoeveel meer kansen dit biedt aan kinderen.
Lees verder about Chaja Deen – Expert Onderwijs & Jeugd

Fatiha Benayad – Leerkracht

Kansengelijkheid, minder druk op jonge leeftijd en meer ruimte voor ontwikkeling van laatbloeiers.
Lees verder about Fatiha Benayad – Leerkracht

Gerard Bandringa – Schoolleider

Omdat onderwijs zoveel meer is dan wat we meten. “Eerst het kind, dan de leerling”. “Het prachtige risico van onderwijs “….
Lees verder about Gerard Bandringa – Schoolleider

Romy Keulen – Schoolleider

Omdat het te gek voor woorden is dat je als 11/12 jarige al in een hokje moet passen waar je maar moeilijk uit mag groeien.
Lees verder about Romy Keulen – Schoolleider

Iris Stuifbergen – Schoolpsycholoog

Belangrijk om te blijven kijken én luisteren naar kinderen in hun totaliteit en context. Ipv cijfertjes op Leerling Volg Systeem of doorstroomtoets.
Lees verder about Iris Stuifbergen – Schoolpsycholoog

John Van de Ven – Schoolleider

Ik hoop dat dit initiatief eindelijk tot een doorbraak leidt.
Lees verder about John Van de Ven – Schoolleider

Marenka Van Toor – Onderwijsexpert

We selecteren in Nederland veel te vroeg. Ten koste van. Stop hiermee! Laat leerlingen groeien en bloeien zonder in groep 7/8 in hokjes te stoppen . Ik heb in Finland en Estland mogen ervaren dat dit kan.
Lees verder about Marenka Van Toor – Onderwijsexpert

Jasja Mulder – Agora coach

Eens met later selecteren, de eerste jaren bij Agora kijken we niet naar selectie en zitten alle niveaus en jaar lagen door elkaar.
Lees verder about Jasja Mulder – Agora coach

Adrienne Kamphuis – Onderwijsadviseur

Ik vind dat we kinderen te veel in hokjes drukken en benadrukken wat ze niet kunnen in plaats van waar ze goed in zijn. Laat ze ontdekken en spelen en nieuwsgierig zijn. Wij kappen dit veel te snel af.
Lees verder about Adrienne Kamphuis – Onderwijsadviseur

Janna Fortuin – Toezichthouder en lerarenopleider

Ongelofelijk dat we al zo lang weten dat later selecteren zoveel oplevert, en dat jong selecteren o.a. kansenongelijkheid in de hand werkt, en er maar niets verandert!
Lees verder about Janna Fortuin – Toezichthouder en lerarenopleider