De variatie van het verstand

21 mei 2023

variatie-van-verstand

Door: Jacques Dane

Deze ‘verdelingscurve van het intellect’ is afkomstig uit Menschen en mogelijkheden. Een psychologische beschouwing over de variatie van het verstand (1938) van Jacob Luning Prak (1898-1983).

Het artikel van Dane over Jacob Luning Prak laat zien hoe diep het idee geworteld is dat intelligentie gemeten en voorspeld kan worden. Al in de jaren dertig pleitte hij voor het gebruik van IQ-tests om schoolsucces te voorspellen en leerlingen te selecteren voor een passend onderwijsniveau. Via zijn leerling Adriaan de Groot werkten deze ideeën uiteindelijk door in de introductie van de Cito-toets in 1968.

Tegelijkertijd roept deze geschiedenis een belangrijke vraag op: hoe verstandig is het om kinderen op jonge leeftijd te beoordelen op basis van een momentopname?

Lees dit artikel

Bron: van12tot18.nl

Andere artikelen

Stapelen in het voortgezet onderwijs

Wie vindt dat vroege selectie in het onderwijs geen probleem is, omdat leerlingen later altijd nog kunnen stapelen, krijgt weinig steun van onderzoek van het Centraal Planbureau (CPB, 2022). Uit...

Hoe bied ik tegenwicht aan de vooroordelen over verschillende schoolniveaus?

Elke week legt Annemiek Leclaire een lezersvraag voor aan deskundigen. Deze week luidt die vraag: Hoe zorg ik dat mijn kinderen wat minder bezig zijn met schooladviezen? Op school wordt...

De doorlopende leerlijn van Stichting Progresso

Stichting Progresso werkt in Amsterdam Nieuw-West al aan een doorlopende leerlijn van groep 8 tot en met de tweede klas, samen met Stichting Westelijke Tuinsteden. We zetten de doorstroomtoets niet in als...

Stop met categoriseren, richt je liever op de roedel

Ons schoolsysteem spreekt vooral het roof- en het prooidier in onszelf aan, vindt emeritus-hoogleraar filosofie Jan Bransen. Waar we naar toe moeten is een systeem waarin ons innerlijke roedeldier wordt ontwikkeld....

Onderwijsgeschiedenis & kansengelijkheid | Onderwijsmuseum

Het artikel laat zien dat de discussie over kansengelijkheid in het onderwijs allesbehalve nieuw is. Hoewel het onderwerp tegenwoordig vaak wordt gekoppeld aan het advies van de Onderwijsraad om leerlingen...

Wat vinden scholieren zelf van vroege selectie?

Volgens de scholierensignalen die het LAKS ophaalt, weegt het selectiemoment op de basisschool zwaar. Scholieren geven aan dat er in de samenleving sterke waardeoordelen hangen aan onderwijsrichtingen – alsof vwo “hoger” of...

Kamerbrief van staatssecretaris Tielen laat zien dat kansengelijkheid serieuzer wordt genomen

Met de Kamerbrief over de overgang van het primair naar het voortgezet onderwijs zet staatssecretaris Judith Tielen een belangrijke stap in de goede richting. Voor het eerst staat niet alleen...

Met één doorstroomtoets wordt vertrouwen hersteld

Dit redactionele artikel van de NRC-artikel gaat in op het voorstel van staatssecretaris Judith Tielen om vanaf 2030 één landelijke doorstroomtoets in te voeren. Volgens haar kan één toets het...

Staatssecretaris wil van 6 naar 1 doorstroomtoets

In 2030 maken alle leerlingen uit groep 8 in principe dezelfde doorstroomtoets. Met 1 toets van 1 aanbieder is er minder twijfel over de vergelijkbaarheid van de toetsen en dat...

Verwacht méér van kinderen die te maken hebben met kansenongelijkheid, niet minder.

De motie waarin wordt voorgesteld om scholen in kansarme buurten even streng te beoordelen als scholen in kansrijke buurten is een belangrijke stap in de richting van meer kansengelijkheid. Waarom is het...